Проведение ПЦР в разных объемах смеси в пробиркахСтраница 2
Таблица 3.
|
Объем смеси (мкл) |
Образцы с матрицей (у.е. флуоресценци) |
Образцы без матрицы (у.е. флуоресценции) |
Приращение сигнала (у.е. флуоресценции) |
Образцы с матрицей (у.е. флуоресценции) |
Образцы без матрицы (у.ефлуоресценции) |
Приращение сигнала ( у.е. флуоресценции) |
|
в микропробирках |
в объеме 1мкл в пластиковых микрострипах | |||||
|
1 |
218,43 |
199,52 |
18,91 |
98,48 |
78,61 |
19,87 |
|
2 |
226,78 |
202,54 |
24,24 |
90,61 |
81,81 |
8,80 |
|
3 |
187,78 |
156,85 |
30,93 |
92,38 |
76,21 |
16,17 |
|
4 |
199,48 |
166,48 |
33,01 |
112,30 |
97,60 |
14,70 |
|
5 |
215,14 |
186,65 |
28,49 |
– |
65,43 |
– |
По результатам видно, что амплификация прошла во всех пробах, так как во всех случаях число, означающее приращение флуоресцентного сигнала, является положительным. Если обратить внимание на приращение сигнала в образцах измеряемых в микрострипах и сравнить с друг с другом, можно сделать вывод, что амплификация в одном мкл прошла не менее эффективно, чем в остальных объемах. Следующий этап работы – это проведение реакции в пластиковых микропланшетах в объеме смеси 1 мкл.
Молекулярная характеристика генов CEN (львиный зев)
и TFL1 (арабидопсис)
Гены CEN и TFL1 активируются в зрелых соцветиях дикого типа чуть ниже верхней части апикальной меристемы соцветия (рис. 3). РНК TFL1 также обнаруживается в латеральных генеративных меристемах и по всей длине генеративного стебля. Таким образом, вероятно, работа гена TFL1 в генеративном стебле приводит к задержке перехода к цветению. Ген ...
Определение отцовства методом ДНК-диагностики.
Носителем наследственной информации человека является ДНК. У каждого человека она располагается в 46 парных хромосом. 23 хромосомы человек получает от матери, остальные 23 – от отца. Нумерация каждой пары производится в соответствии с международной классификацией, при этом различия между парами хромосом выявляются визуально с помощью ми ...
Физическое и психическое развитие
Жизненный путь человека — это история формирования и развития личности в определенном обществе, современника определенной эпохи и сверстника определенного поколения. Вместе с тем фазы жизненного пути датируются историческими событиями, сменой способов воспитания, изменениями образа жизни и системы отношений, суммой ценностей и жизненной ...